企业的培训管理
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  ● 课程特色:
  → 分享国内外企业培训的经验:富有跨国公司企业培训经验的专业讲师;
  → 互动式教学:讲授、小组讨论、案例讨论、角色扮演;
  → 可操作性强:课堂上为学员解决企业中面临的实际问题;
  → 内容丰富:最大限度满足学员需求。

● 培训方法 
    讲授、小组讨论、案例讨论、角色扮演等

● 课程介绍:
    培训是提高员工绩效最有效,?#24230;?#26368;少的方式。建立完善的培训体系是企业或作为人力资源管理负责人的您首先要考虑的问题。
    本课程的目的在于?#25945;?#22914;何通过完整的培训规划,有制度、有系统的推动与落实企业人才培育工作,您的以下疑?#24335;?#24471;到解答:如何分析员工的能力? 如何制定企业培训计划和体系?如何制定员工发展计划? 如何帮助员工提高工作能力?
    本课程将与您分享国际著名企业在培训和人力资源发展方面的经验,包括案例分析和最后的答疑。

● 课程大纲
第一单元   培训在企业中的定位
   1、培训与教育、发展的关系   2、企业培训的常见误区   3、培训在企业中的地位
   4、摆在企业HR部门的T&D课题  5、T&D的竞争优势
第二单元  如何定义工作能力
   1、如何定义工作能力?    2、工作能力的三个方面     3、技能的三个方面
   4、培训的内容分析模式    5、针对培训的内容不同培训方法
第三单元   现代企业培训体系
   1、企业培训的原则   2、培训种类          3、正式培训 & 非正式培训
   4、如何?#25165;臢EO培训  5、各阶层员工能力需求和培训重点  6、企业培训体系的建立
   7、企业内部培训流程  8、培训发展部门的职责 
第四单元 企业培训体系分析(案例)
   1、Coca-Cola:    2、Ericsson:   3、McDonald’s:    4、Motorola: 
   5、Siemens       6、Cisco       7、TCL
第五单元 培?#30340;?#24335;
   1、系统型模式     2、顾问型模式   3、所罗门型模式  4、?#20013;?#21457;展型模式
   5、阿什里德模式   6、“国家培训奖”型模式      7、学习型组织模式
第六单元 培训需求分析
   1、培训需求分析的重要性     2、确定培训需求的步骤
   3、确定能力需求的方法       4、培训需求项目练习
第七单元   拟订有效的培训预算和训练计划
   1、培训计划    2、培训预算   3、预算编制方法  4、“零基预算法”(ZBB)
   5、企业培训总预算的使用      6、企业培训方式的选择
第八单元   编写培?#30340;?#24405;(Training Catalog)
   1、公司的培训和发展理念   2、培训和发展体系      3、培训和发展框架
   4、建议培训和发展时间     5、培训和发展课程分类  6、领?#25216;?#31649;理训练课程
   7、市场行销训练课程       8、培训和发展计划      9、课程介绍
  10、发布你的培?#30340;?#24405;      11、内部培训师的管理
第九单元  有效培训的实施
   1、构成有效培训的要素       2、培训的形式         
   3、培训员的能力要求         4、培训课程开发的阶段和任务 
   5、有效的教学基本内容       6、如何遴选适合你公司的培训机构
   7、在选择培训机构过程中,您需要了解的一些主要因素
   8、培训记录
第十单元  培训课程评估
   1、四阶层评估模型 (Kirkpatrick's four-level model of evaluation)
   2、各?#21046;?#20272;层次的常用方法
   3、各?#21046;?#20272;工具的应用
   4、如何解决非培训问题?
第十一单元   培训效果的量化测定(案例)
   1、花费61万是否值得
   2、是否值得训练短期工作的员工
   3、雇佣一个专业人士作?#38469;?#39038;问要比出钱培训和?#29616;?#22521;训的费用少吗
第十二单元  Q&A 





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